2025年05月09日 星期五
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讀完李飛飛的自傳《我看見的世界》最后一頁已是深夜，久久不能平靜，難以入睡。腦子里反復(fù)出現(xiàn)四個(gè)字“科學(xué)”“人性”。
李飛飛，美國國家工程院、國家醫(yī)學(xué)院、藝術(shù)與科學(xué)院三院院士，現(xiàn)代人工智能的關(guān)鍵催化劑 ImageNet 的發(fā)明者，斯坦福大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系首任紅杉資本教授，斯坦福大學(xué)以人為本人工智能研究院（HAI）聯(lián)席院長，前谷歌副總裁、谷歌云人工智能及機(jī)器學(xué)習(xí)首席科學(xué)家，《時(shí)代》百大AI影響力人物。一個(gè)華人美國移民，15歲到美國，30年時(shí)間有這樣的成就，令人嘆服。
作為科學(xué)家，李飛飛對科學(xué)有著執(zhí)著的追求。20世紀(jì)90年代隨父母從中國移民美國，從中產(chǎn)“淪落”為美國平民，全家包括李飛飛靠打工維持生計(jì)。在這種情況下，她有兩次改變經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的機(jī)會(huì)，但她都放棄了。
一次是李飛飛大學(xué)畢業(yè)，包括高盛和美林在內(nèi)的眾多知名企業(yè)許以優(yōu)厚條件。書中有一段她和母親的對話: “媽媽，我在考慮幾個(gè)選擇，我試了幾家公司，它們給的條件很誘人。”“這是你想要的嗎？”“我的意思……光是薪水就足以改變我們的生活了，而且……”“飛飛，這是你想要的嗎？”“你知道我想要什么？媽媽，我想成為一名科學(xué)家。”“那還有什么好說的呢？”
第二次是研究生即將畢業(yè)，麥肯錫公司經(jīng)過面試以后，決定直接給予長期正式職位，當(dāng)她和母親談這個(gè)事情的時(shí)候，又有一段對話: “我們真的要再次討論這個(gè)問題嗎？”“媽媽，我知道，但聽我說……”“我了解自己的女兒，她不是管理顧問或者其他什么職務(wù)，她是個(gè)科學(xué)家。”母親最后說：“我再說一次，我們走到這一步，不是讓你現(xiàn)在放棄的。”偉大的母親！李飛飛在書的扉頁上寫：“致我的父母，你們不畏艱險(xiǎn)，穿越黑暗，讓我能夠追尋光明。”
李飛飛的科學(xué)之路并不是一帆風(fēng)順的，最初做ImageNet不被大多數(shù)人看好，而且工作量大到無法想象。最初實(shí)驗(yàn)室招募大學(xué)生從網(wǎng)上下載和標(biāo)注圖片，估算完成時(shí)間要19年，優(yōu)化流程后還要用18年的時(shí)間，而且經(jīng)費(fèi)也不夠。后來受學(xué)生的啟發(fā)，采用網(wǎng)上眾籌的辦法，來自167個(gè)國家的4.8萬多名全球貢獻(xiàn)者參與，從10億張候選圖片中擇取了1500萬張圖片，涵蓋了2.2萬個(gè)不同類別。ImageNet建成后，圖像識(shí)別領(lǐng)域發(fā)生了根本性變化，成了世界計(jì)算機(jī)視覺領(lǐng)域的北極星。當(dāng)然李飛飛的科學(xué)探索不止于此。
作為女兒、學(xué)生、同事、導(dǎo)師、妻子、母親，李飛飛在面對生活和事業(yè)挑戰(zhàn)時(shí)所展現(xiàn)的勇氣、執(zhí)著、責(zé)任感和大愛讓人深為感動(dòng)。和我們所聽到的美國家庭關(guān)系不同，李飛飛移民美國后，和父母一直生活在一起，困難的時(shí)候，一家人甚至同住在學(xué)校提供的宿舍里。母親身體不好，數(shù)次手術(shù)，李飛飛都在床前守護(hù)陪伴。
正是在守護(hù)陪伴的過程中，她深切感受到病人、醫(yī)生的痛苦和無奈，才萌生了開發(fā)醫(yī)療服務(wù)的環(huán)境智能的想法。醫(yī)生告訴她，即使醫(yī)院再盡職，大部分病人大部分時(shí)間都是無人監(jiān)控的，這一點(diǎn)難以避免，而很多事故都發(fā)生在沒人監(jiān)控的時(shí)候，因此每年有10萬人死亡。李飛飛在書中寫道：“這么多年來推動(dòng)我前進(jìn)的一直是強(qiáng)烈的好奇心，而現(xiàn)在我第一次將人工智能視為行善的工具，可以紓解像我這樣的家庭每天所面臨的困難。”在這個(gè)研究中，所涉及到的隱私等問題也促使了李飛飛重視和研究人工智能倫理問題，這也許會(huì)是下一顆啟明星吧。
書中的人性光芒還體現(xiàn)在李飛飛和她的數(shù)學(xué)老師鮑勃?薩貝拉一家的故事。李飛飛剛到美國，因?yàn)橛⒄Z達(dá)不到母語水平，她覺得每一節(jié)課都是英語課，厚重字典不離身，幸運(yùn)的是她在高中遇到數(shù)學(xué)老師鮑勃?薩貝拉。起初數(shù)學(xué)考了89.4分，想求老師給個(gè)A，老師沒給，但激發(fā)了她努力的動(dòng)力，從此老師的辦公室成了她的避難所，老師的輔導(dǎo)幫她克服了種種障礙。薩貝拉不僅是她的數(shù)學(xué)老師，也成為她的人生導(dǎo)師，幫她擺脫了困境，也順利地引導(dǎo)她進(jìn)入了普林斯頓大學(xué)。
薩貝拉和他的妻子瓊對李飛飛視同己出，關(guān)懷愛護(hù)，讓李飛飛在美國找到了歸屬感。每周給薩貝拉打電話成了李飛飛生活中的重要內(nèi)容，和薩貝拉一家團(tuán)聚成了李飛飛生活美好的期盼。李飛飛在書的扉頁上寫道：“致薩貝拉一家，當(dāng)我在陌生人的世界中迷失時(shí)，你們以善意之光照亮了我的道路。”
感動(dòng)！一本好書。